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復建圓明園,是一個在《當個創世神》中不斷學習的過程

2020-11-14 01:15:42

冒險家們觀看史詩工坊的直播了嗎?

通過評論與馬卡卡、小筆、阿倫等成員互動了嗎?

下面給各位冒險家們帶來直播過程中的一些精彩回顧~

冒險家們認識接受專訪的這幾位成員嗎?

左往右分別是:史詩工坊成員阿倫、四蛋、小筆、IPN主播婉瑩

後來又來了一位重量級嘉賓,會是誰呢?

冒險家們可以猜一猜~

《當個創世神》 高度自由的世界

史詩工坊的成員們在直播開始便提到了《當個創世神》這款遊戲,他們認為《當個創世神》絕對高的自由度是極度吸引人的,在遊戲中可以將自己當成是一個創世神,可以在遊戲裡做任何事情。

《當個創世神》有多種模式:在創造模式中,冒險家們將擁有無限的資源去揮灑創意;而在生存模式中,大家需要儘可能收集利用資源,打造武器和盔甲,去抵禦危險的怪物。史詩工坊的成員們在直播中告訴大家,生存模式更適合多人一起玩耍,創造模式適合於一個人鑽研建造~

在聊天過程中,成員們還提到了《當個創世神》的創始人Notch,他們對Notch都是相當崇拜呢~


史詩工坊 年輕而富有責任感的團隊

應該有很多冒險家都對史詩工坊團隊感到好奇吧~

史詩工坊成員線上有百人,主要團隊成員有30多人,成員大多都是95後,是一個非常年輕的團隊。

團隊除了通過目前比較常見的聊天工具進行聯絡外,也會有私下的面基活動。其實成員們不僅僅來自於全國各地,還有許多成員也來自於其他國家,如法國澳大利亞美國等。他們都是因為熱愛《當個創世神》,因為在建築中獲得的滿足感而集結。

團隊成員們都有自己的生活與工作,而遊戲、團隊只是他們在生活、工作之餘的愛好與興趣。成員們也來自於各個行業,聽說成員們中就有一位法醫ʘʚʘ他會是誰呢?

其實就是阿倫(上圖左一),冒險家們能相信本次直播的史詩工坊視訊中的樹,其實都出自他手嗎?其實他還是《桃花源》的策劃哦~

團隊中的每一位成員都是多才多藝之人啊。除了阿倫外,成員中聽說還有位電工,《圓明園》視訊BGM的作曲就是他,真是無法想象啊。


復原圓明園 困難重重

《圓明園》視訊中展示了一個美輪美奐、富麗堂皇的萬園之園,但是冒險家們並不知道,其實史詩工坊目前才只還原了25%的圓明園中的建築與園林。同時在還原過程中還遇到了許多困難。

他們需要查詢各種資料、對遺蹟進行實地考察,甚至還要去尋求學界學者的幫助。

在還原線法橋的時候,因為沒有足夠的資料可循(實地考察時,發現線法橋被破壞的非常嚴重),最終史詩工坊只復原了線法橋的一面,另一面並沒有進行復原,不過這也正是體現了他們對歷史的敬畏與對文化的尊重和認可。

圓明園在歷史長河中漸漸興盛,又漸漸落敗,最終在戰爭中被摧毀。史詩工坊在復原圓明園的過程中,為了能讓大家欣賞到圓明園的美,對於所復原景點的選擇,不再拘泥於年代,而是選取最有意境、最為美觀的景色呈現給大家。

非常期待未來可以看到史詩工坊《圓明園》完整視訊~


教育意義 寓教於樂

在直播中,成員們也對《當個創世神》的教育意義表示極度認可,也強烈推薦孩子們可以加入到這款遊戲中去學習更多知識。

小筆:

寓教於樂很重要,我認為我們就是因為有興趣,才會去翻看古書,才會進而獲得歷史知識。《當個創世神》就是這樣一個契機。在玩中學習,人可以始終保持快樂,這時他們會不斷挖掘,同時去提升自己。

馬卡卡:

這種形式可以有更好的注意力,因為可以讓他們對學習的內容更有興趣,他們會樂此不疲地一直玩。越玩,獲得的知識就越多。


TO 團隊、遊戲

在直播的最後,每位成員們都表達了在遊戲中的感受,還講了許多平時無法對團隊成員直接表達的話。

讓我們來聽一下~

小筆:

進入這個團隊,瞭解到這個圈子、這個遊戲,這款遊戲對我來說很棒。他讓我真正擁有一個平臺去發揮自己的能力,而且最最重要的是,讓我遇到了一幫能與我一起將自己能力、夢想化為現實的朋友,這是最難能可貴的一件事。

馬卡卡:

在團隊中最寶貴的財富,就是團隊成員們的創造力。我們之後也會在建築的道路上越走越遠,目前針對教育還有其他方面的探索,非常具有潛力……

四蛋:

既然《當個創世神》這款遊戲這麼好,我們就更要去享受遊戲的樂趣,從中學到東西。

阿倫:

我是做法醫的,但是在《當個創世神》裡找到了其他的世界,我也希望其他的玩家可以從中找到屬於自己的世界,更精彩的世界。

冒險家們看完成員們的感想,有沒有一些感觸呢?

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