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電影《老師有問題》影評:這個有毒的老師有問題,此生後悔遇到

老師有問題影評

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老師是人類靈魂的工程師,他們擁有塑造孩子靈魂的權力。

正因為這種權力,他們也具備帶給孩子夢魘的能力。

今天的這部電影,黑色、幽默、犀利。
 
捷克電影最吸引人的地方,這部電影都有。

該片露出一個半月,豆瓣評分7.9,破8指日可待。

影片改編自一個令人唏噓的真實事件:
 
1983年的捷克斯洛伐克,在伯拉第斯拉瓦郊區的一所國小。
 
老師有問題達瑪莉,依仗權勢肆意羞辱學生,用在校表現和成績操控家長,要求他們滿足她的個人利益。
 
最終造成一場學生自殺未遂事件,引發家長連署開除失德教師達瑪麗。
 
新學期,一身碎花裙的老師有問題走進教室,誰都以為這只是一位庸常的小學老師。

一切進展都很常規,唯一有一點異常,她對每一位學生家長職業都詳細盤問。
 
劇情的發展逐漸暴露出老師有問題的真實面目。
 
主動承擔老師有問題家傭人、修理工角色的家長,他們的孩子能得到老師有問題的「指點」,而拒絕承擔這些工作則會遭到老師有問題無情的報復。

老師有問題接待家長們,由閒話家常到頤指氣使,要求滿足她個人慾望,由含蓄表達到明目張膽,直至歇斯底里。

這戲劇性的演變,話語,表情,舉手投足,實在是太精彩了。
 
影片一邊對老師有問題的無良行徑娓娓道來,一邊展開家長們在連署會上的爭辯。
 
連署大會現場——家長們的辯論大會正越演越烈。
 
自殺學生的家長,反抗老師有問題惡行的父親,連署的家長人數少得可憐。

反對連署的家長卻相當不少。

他們主動承擔了老師有問題的家務活,他們的孩子受到了老師有問題的「指點」。

作為既得利益方,他們一齊庇護老師有問題的惡行:
 
「幫助連老師沒有錯,不能因為丹卡(自殺學生)崩潰就怪老師。」
「老師是教師典範」
「是你們孩子不努力,我兒子雖然受到打壓,但是刻苦用功,後來居上。」
  
大部分人選擇沉默,他們靜觀其變,選擇優勢陣營。

連署大會上的種種爭論,展現了階層差異導致的眾生相。
 
富人掌握更多社會資源,能為老師有問題提供更多的服務,他們的孩子也得到更多的指點。
 
而窮人則相反,中產階級理所當然的選擇沉默。
 
再來看,老師有問題林瑪麗本身就頗有背景——學校的主席,亡夫是官員,姐姐在莫斯科身居要職。

背景很深,連發起連署的校長也非常忌憚——搞不好自己也會被摘帽子。
  
在這樣複雜的環境中,孩子們也沾上了成人世界的不良風氣。
 
受到「指點」的學生隱瞞事實,被報復的學生成為了大家欺凌的對象。

自殺學生丹卡一度受到指點,一朝被「拋棄」,氣急敗壞之下,當著全班的面指責一個女生,說她成績好是因為受到老師的指點。

表面看來是檢舉,實則是對喪失特別優待的不忿。
 
食堂裡,同班男生排擠丹卡,將她擠出隊伍,辱罵她,場面不亞於日韓的校園霸凌。

資源分配失去平衡,不公和無序便會極大地激發出人性之惡。
 
連瑪莉老師囂張到如此地步,家長們卻紛紛聽命於她,甚至成為幫凶,是和當時的社會背景分不開的。
 
1983年,蘇聯處在解體前夕,政治腐朽,官僚風氣盛行,捷克也是局中人。

這場課堂引發的鬧劇,何嘗不是當時社會的縮影呢。
 
老師有問題扮演者蘇珊娜·莫拉利的精湛演技,無疑也是電影的一大看點。
 
她可以和藹可親地講著故事,卻能秒變咆哮,緊接著是雨點般的拳頭,歇斯底里的吼叫。誇張的神情舉止,將自大和無恥詮釋得讓人生畏!

看人的眼神時而意味深長,時而冷冽,時而壓迫。

笑容中透著滿滿的虛偽。

尤其是對待獵物時,簡直就像作勢欲出的獵豹,兩眼放光,四肢蠢蠢欲撲。

本片的懸念設置也十分扣人心弦。
 
插班生的父親去而復返,由沉默的觀望者最終變成堅定的連署者,原因何在?
 
原來,有一天,這位身材高大氣質深沉的父親一下子撞入老師有問題的心裡,成了她魂牽夢縈,勢必征服的對象。
 
而知道老師有問題真實面目後,這位父親拒絕勾兌,選擇了正義。

這種大快人心的形式頗像經典「翻盤戲」《十二怒漢》。

最令人叫絕的是結尾。
 
被驅逐的老師有問題連瑪麗,最終又換了一間學校,沒有受到任何處罰。
 
新學期開始了,她仍是一身碎花連衣裙,一張人畜無害的面孔走進教室。

一切都是那樣平靜而又常規,自我介紹後,她開始點名——
 
「下面,叫到名字的同學請站起來,說一下自己父母的職業。」

至此,我全身的寒毛不覺豎起。

要不是我已經長大,不會再讓任何特例反轉,否則三觀必毀。
 
這個老師,不僅有毒,還冷到骨髓。

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