電影《兔嘲男孩》影評：非全知的兒童視角-回不去的故鄉

兒童視角的非全知，是隱喻的有力載體

為什麼兒童視角如此受到偏愛卻充滿張力？

成人創作者的兒童視角創作的可信度又如何？

《兔嘲男孩》中體現出的「非全知」的兒童視角特徵，它的「全知」是對應著成人視角被定義的。喬喬對於好友希特勒形象的構建，對於猶太人的投影，對於俄國人人的形象塑造。與母親的秘密，都建立在這「非全知「的視角之上。兒童視角在該片中被賦予了極強的生命力，在二戰背景之下，又或是說現在。誰又是全知的呢？全知的成人視角，在非全知的喬喬的視角對比下，反而變得蒼白又顯無力。

不要讓揭露的功利性，去破壞掉想象的狂歡。

作為成人的觀眾，為何能夠接受喬喬兒童視角所異想出的想象世界？是值得思索的。

除了被用「天真爛漫」的道具式的兒童。某種事實上，「其實兒童在7歲時就能夠駕馭語言，會說和明白成人說的一切，通過口舌透露的一切秘密。」（波茲曼《童年的消逝》）

喬喬對猶太女孩的表白段落：我很喜歡你，而且雖然你很老了…我知道你把我當作弟弟，「一個成年男子在理性和非理性間碎片化閃過腦海的詞語，不見得會比喬喬的表述更加的動聽。「一個生動的人物，是他對於某個特定的場景所作出的動作反應的不相同。兒童視角的天然優勢，讓想象和人性的美，得以能夠用一種對於歷史「滑稽模仿」的姿態，登上銀幕。砲火轟炸的街道，喬喬和好友分享自己可能找到了女友。納粹女兵給了孩子一把槍，告訴他和自己長得不一樣的人就是敵人。

成人世界的理性，可能本身就是脆弱的，所以我們用兒童的視角，在非理性的世界中去尋找秩序外的更多可能，在銀幕前短暫的重返天真。

兒童視角讓人聯想到童年，和許多詞彙作為一種集體想象，就像是一個回不去的故鄉。這可能也是兒童視角作為一種創作方式的魅力所在。