首頁 > 娛樂

高考前5個小時,河南學子勇鬥歹徒,負傷高考被清華破格錄取

2021-06-10 15:53:34

「禹門已準桃花浪,月殿先收桂子香。」

「鵬北海,鳳朝陽。又攜書劍路茫茫。明年此日青雲去,卻笑人間舉子忙。」

宋朝年間,辛棄疾一首《鷓鴣天·送廓之秋試》寫出了儒雅而又剛健的氣概,我們彷彿感受到了那個年間秋季的高爽,看見了那個年代科舉之下眾人的紛忙與肅然。

這本是一首送別詞,但更多地體現出了對應考者熱情的鼓勵和殷切的期盼,其中蘊含著詩人對好友範開,以及普天之下莘莘學子的美好祝願。

古時十年寒窗苦讀,只為一朝科舉天下聞,鮮衣怒馬,光宗耀祖成為了每一個寒門讀書子弟內心深處最真實的渴望。如今千百年轉瞬即逝,這份渴望並沒有淹沒在歷史的長河中化為塵埃,而是轉化成了另一種形式,被更多的人更急切的祈盼著——它便是高考!

01張亞超的逐夢之旅

要說高考對如今孩子們的魅力,那不可謂說不大。今年高考如約而至,輕盈的腳步裹挾著盛夏的蜜果,奔向一群滿懷期待和夢想的孩子們。這是一個知識改變命運的時代,的確,高考不是人生唯一的出路,但卻絕對是最便捷的道路,越來越多的人撞破腦袋都想擠進這場千軍萬馬的「戰爭」,從這片崢嶸歲月中摘取一點果實,如此便足夠寬慰。

2003年,在河南新鄉,同全國各地一樣,那裡也有著這樣一群努力奮鬥,備戰高考的學子。而其中有一名名叫張亞超的「學霸」,他的高考生涯卻別有一番滋味。

十年寒窗苦讀,只為高考,我們拼盡全力去奮鬥,就是為了將來有一天能考入自己心儀的學府,走到那座嚮往的城市,過著自己夢想中的詩酒生活。同樣,「學霸」張亞超也是如此,而他的夢想則是考入咱們每個人都豔羨的最高學府——清華大學。

高三時,張亞超一直穩坐班級第一名,在年級中也一直是排名前五的佼佼者,「學霸」一名可謂是實至名歸。

不得不說,在每個人的中學生涯中,總有那麼一些「大神」,僅僅學習成績就足以令我們望其項背,但如果對方還是一名全面發展樣樣不落的人的話,就不得不叫人仰天長嘆:「老天不公呀!」在高考前的一次模擬考試中,張亞超以722分的好成績名列全區第一,而除了學習成績上的優異外,張亞超還在學校裡擔任了不少其他的職位,可謂是德才兼備。

總的來說,以當時的各方面情境和因素來分析的話,所有人都相信張亞超此次高考必定會實現自己的理想,跨過高考這道難題。張亞超自己也認為,他已經憑藉個人的努力獲得了足夠的成績,同時為自己規劃好了未來的人生,只差一步,便能抵達那方勾勒許久的繁華彼岸。可就是這一步卻偏偏出現了意外,打亂了張亞超心中滿腔的期待。

02勇鬥歹徒,與夢想失之交臂

夜色朦朧,月明星稀,高考前的那晚月色溫柔如水,鋪灑了滿地,周遭靜得如同一片密林,幽深而靜謐。此時,距白天的高考僅剩五個小時,同往常一樣,張亞超同舍友們正處於熟睡之中,而突然,屋外響起一片噔噔鏘鏘的吵鬧聲,驚醒了夢中的張亞超。

心懷困惑的他並沒有吵醒周圍的舍友,他小心翼翼地出門查看,才發現竟然有小偷在偷東西。電光火石之間,張亞超並沒有多想,英勇上前,與之搏鬥。

不得不說這是一位善良而又勇敢的孩子,然而老天卻總是讓善良的人兒遭受著不公的苦難。在搏鬥過程中,張亞超右手臂受傷,隨後還被小偷身上的利器砸中了頭部,頓時昏死過去……

許是兩人的爭執聲越來越大,周圍開始有其他舍友迷迷糊糊轉醒,小偷已然逃離現場,而張亞超卻倒地不起,不知所以。見狀,舍友立時組織大家,一起將張亞超送到了醫院。或許身體上的創傷還可以恢復,可是面對幾個小時之後的高考,所有人的心中不禁升起一種深深的無力感。可即便如此,張亞超還是沒有放棄。

甦醒後的張亞超認清了自己身處的情境,但好強執拗的他不甘心放棄自己一直以來的努力和這次久盼而歸的機會,一番思索過後,他還是毅然決然的頂著身體的疼痛,正常參加了高考!

這是一個勇敢、動人卻又悽然的故事,這是一個令人惋惜卻又溫暖人心的世界。

輕微的腦震盪和右手臂的傷還是影響了張亞超的發揮,成績出來後,張亞超看著自己的576分,滿心灰暗。這個分數與當年的清華錄取線相比,差了72分!沒有想到,自己日復一日的努力和堅持,終究成了一場空。

事後張亞超曾言,自己從來不後悔那五個小時前的選擇,相反,他很慶幸那個抉擇沒有違背自己的本心。

03終被清華破格錄取,振奮人心

與夢想擦肩而過的張亞超並沒有到此為止,成績出來前,張亞超見義勇為的事蹟便已廣為流傳,為此,他還受到了學校的嘉獎,但自強善良的他卻把獎金悉數給予了比自己更困難的同學,令人欽佩。

他是不幸的,卻又是最幸運的。張亞超的事蹟傳到了清華大學一位教授的耳中,感其德行,念其不運,清華大學為其破格組織了一次加試——面對10位教授專家的一場面試。好在結果是好的,張亞超歷經千辛萬苦,終被清華破格錄取,振奮人心。

張亞超的事蹟在令人驚歎的同時,也給人們增添了不少的疑惑。許多人開始討論,僅因見義勇為就被「特殊對待」,破格錄取入一流名校,對其他學子又是否公平?但從另一角度來講,教育的目的不僅僅是教授人們知識,更是為了培育人們健全的人格。

換言之,如果當時是你面對那樣的情況,那麼在自己的利益和大義面前,你又會作何抉擇?可以說,在一定程度上,高尚的品格和善良的人性,比你會解多少道數學題、學會了幾個英文單詞來得更加重要,不是嗎?

上了大學後的張亞超選擇了國防定向專業,可見其無論在任何時候,走到哪裡,都是一位心懷大義、心繫集體的全面發展的人。所以說,世界會變得很好,不是因為救世主,而是因為有著這樣一群追光者。

謝謝觀賞,關注我,帶你瞭解更多娛樂故事!


IT145.com E-mail:sddin#qq.com