電影《老師有問題》影評：這個有毒的老師有問題，此生後悔遇到
老師有問題影評
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老師是人類靈魂的工程師，他們擁有塑造孩子靈魂的權力。
正因為這種權力，他們也具備帶給孩子夢魘的能力。
今天的這部電影，黑色、幽默、犀利。
捷克電影最吸引人的地方，這部電影都有。
該片露出一個半月，豆瓣評分7.9，破8指日可待。
影片改編自一個令人唏噓的真實事件：
1983年的捷克斯洛伐克，在伯拉第斯拉瓦郊區的一所國小。
老師有問題達瑪莉，依仗權勢肆意羞辱學生，用在校表現和成績操控家長，要求他們滿足她的個人利益。
最終造成一場學生自殺未遂事件，引發家長連署開除失德教師達瑪麗。
新學期，一身碎花裙的老師有問題走進教室，誰都以為這只是一位庸常的小學老師。
一切進展都很常規，唯一有一點異常，她對每一位學生家長職業都詳細盤問。
劇情的發展逐漸暴露出老師有問題的真實面目。
主動承擔老師有問題家傭人、修理工角色的家長，他們的孩子能得到老師有問題的「指點」，而拒絕承擔這些工作則會遭到老師有問題無情的報復。
老師有問題接待家長們，由閒話家常到頤指氣使，要求滿足她個人慾望，由含蓄表達到明目張膽，直至歇斯底里。
這戲劇性的演變，話語，表情，舉手投足，實在是太精彩了。
影片一邊對老師有問題的無良行徑娓娓道來，一邊展開家長們在連署會上的爭辯。
連署大會現場——家長們的辯論大會正越演越烈。
自殺學生的家長，反抗老師有問題惡行的父親，連署的家長人數少得可憐。
反對連署的家長卻相當不少。
他們主動承擔了老師有問題的家務活，他們的孩子受到了老師有問題的「指點」。
作為既得利益方，他們一齊庇護老師有問題的惡行：
「幫助連老師沒有錯，不能因為丹卡（自殺學生）崩潰就怪老師。」
「老師是教師典範」
「是你們孩子不努力，我兒子雖然受到打壓，但是刻苦用功，後來居上。」
大部分人選擇沉默，他們靜觀其變，選擇優勢陣營。
連署大會上的種種爭論，展現了階層差異導致的眾生相。
富人掌握更多社會資源，能為老師有問題提供更多的服務，他們的孩子也得到更多的指點。
而窮人則相反，中產階級理所當然的選擇沉默。
再來看，老師有問題林瑪麗本身就頗有背景——學校的主席，亡夫是官員，姐姐在莫斯科身居要職。
背景很深，連發起連署的校長也非常忌憚——搞不好自己也會被摘帽子。
在這樣複雜的環境中，孩子們也沾上了成人世界的不良風氣。
受到「指點」的學生隱瞞事實，被報復的學生成為了大家欺凌的對象。
自殺學生丹卡一度受到指點，一朝被「拋棄」，氣急敗壞之下，當著全班的面指責一個女生，說她成績好是因為受到老師的指點。
表面看來是檢舉，實則是對喪失特別優待的不忿。
食堂裡，同班男生排擠丹卡，將她擠出隊伍，辱罵她，場面不亞於日韓的校園霸凌。
資源分配失去平衡，不公和無序便會極大地激發出人性之惡。
連瑪莉老師囂張到如此地步，家長們卻紛紛聽命於她，甚至成為幫凶，是和當時的社會背景分不開的。
1983年，蘇聯處在解體前夕，政治腐朽，官僚風氣盛行，捷克也是局中人。
這場課堂引發的鬧劇，何嘗不是當時社會的縮影呢。
老師有問題扮演者蘇珊娜·莫拉利的精湛演技，無疑也是電影的一大看點。
她可以和藹可親地講著故事，卻能秒變咆哮，緊接著是雨點般的拳頭，歇斯底里的吼叫。誇張的神情舉止，將自大和無恥詮釋得讓人生畏！
看人的眼神時而意味深長，時而冷冽，時而壓迫。
笑容中透著滿滿的虛偽。
尤其是對待獵物時，簡直就像作勢欲出的獵豹，兩眼放光，四肢蠢蠢欲撲。
本片的懸念設置也十分扣人心弦。
插班生的父親去而復返，由沉默的觀望者最終變成堅定的連署者，原因何在？
原來，有一天，這位身材高大氣質深沉的父親一下子撞入老師有問題的心裡，成了她魂牽夢縈，勢必征服的對象。
而知道老師有問題真實面目後，這位父親拒絕勾兌，選擇了正義。
這種大快人心的形式頗像經典「翻盤戲」《十二怒漢》。
最令人叫絕的是結尾。
被驅逐的老師有問題連瑪麗，最終又換了一間學校，沒有受到任何處罰。
新學期開始了，她仍是一身碎花連衣裙，一張人畜無害的面孔走進教室。
一切都是那樣平靜而又常規，自我介紹後，她開始點名——
「下面，叫到名字的同學請站起來，說一下自己父母的職業。」
至此，我全身的寒毛不覺豎起。
要不是我已經長大，不會再讓任何特例反轉，否則三觀必毀。
這個老師，不僅有毒，還冷到骨髓。
